为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，威廉希尔app 为大家编辑了难报三春晖知识点梳理，希望对大家有用。

[教学目标]

1、 知识与能力：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。

2、 过程与方法：通过时事案例、歌曲播放，体会父母的关爱;通过"感恩行动"，以实际行动回报父母的关爱。

3、 情感、态度与价值观：学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自己的父母，尽自己所能孝敬父母和长辈。

[教学重点和难点] 体会父母的关爱，学会以自己的实际行动回报父母的关爱

[教学方法] 讨论法、活动法

[课前准备]

1、 收集学生温馨的家庭生活照

2、 歌曲《感恩的心》

3、 制作多媒体课件

[教学过程]步骤教学活动过程

设计意图　导　入　　　　课前播放背景音乐：《感恩的心》和学生温馨的家庭生活照。　　　　教师：无论我们身在何处，有两个人，他们始终占据在我们心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱我们;有一种爱，他让我们肆意索取、享用，却不要我们任何回报。你知道他们是谁吗?

今天这节课，我们就来谈谈与父母间的亲情。

课题：难报三春晖　　　　通过歌曲创设情境，吸引学生注意力，唤起学生对温馨的家庭生活的回忆(3分钟)　讲授新　课

猜一猜：她是谁?

(1) 她是2006年感动温州的十大人物之一

(2) 她是一位普通的农民、善良的母亲

(3) 她只有付出，从不求回报;她只有奉献，从没有索取。在苦难降临的时候，她用瘦弱的身躯托起孩子生活的信念，她用艰辛的脚步负起孩子对知识的渴盼。她用无私的母爱，绘就了一个美丽的人间。

(张锡玉)

事迹：为了照顾身患肌肉萎缩怪病的儿子，母亲张锡玉不顾自己身体虚弱，坚持两年背着儿子上学、求医。母亲的背成了儿子的天堂。2006年3月，她动了次手术，因担心儿子学业落下，术后没几天她就开始背儿子上学。为了省下8元钱的车费，张锡玉顶着太阳隔天背儿子步行去针灸，来回走一趟都得个把小时。她说，再苦再难，只要有治好儿子病的希望，她都要尝试。

思考：(1)看了这个事例后，让你感触最深的是什么?

(2)回忆父母在你的成长过程中，让你印象最深刻或最令你感动的一件事。

句子接龙：

例：是父母，教我们牙牙学语;

是父母，手牵手教我们走路;

是父母......

(以小组为单位，每人说一句)

教师：父母给了我们很多的关爱，他们无怨无悔地为我们付出。

配乐故事：(教师讲故事，播放背景音乐《感恩的心》)

有一个天生失语的小女孩，她和妈妈相依为命。可妈妈有一天在回家的时候一头倒在了路边，再也没有醒过来，小女孩由恐惧到坚强，擦干眼泪，她要告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走......小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着："感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。"

问：故事中让你最感动的是什么?

教师：我们为故事中小女孩的自强不息、勇敢坚毅的精神感动，我们为女孩对母亲的深挚的感情而感动......那么，我们在生活中有没有懂得对父母的关爱感恩呢?不要等我们失去了，才懂得珍惜，让我们现在就行动起来。

回报父母之爱：

测一测：

你目前回报父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?请在"父母满意程度"栏上打"√"。方式　　父母满意程度满意较满意不满意努力学习

耐心听父母批评

多陪父母说话

讲话和颜悦色

生活勤俭、朴素

从不撒谎

有事同父母商量

向父母承认错误，努力学做家务