思想品德单元同步测试题如下

一、选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案

1、“不当家不知父母累”作为子女，我们应该、、、、、、、、、、、( )

①报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④弃学回家，帮助父母在家做事情

A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④

2、“谁言寸草心，报得三春晖”。这句古诗给我们青少年学生的启示有、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

①每个子女都应该做到孝敬父母 ②理解父母的用心，实现亲子和谐 ③父母有承担抚养、照顾我们的义务 ④我们青少年应该赡养、扶助父母

A、①②③ B、②③ C、①② D、②③④

3、小舟一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可她一直是“妈妈贴心的小棉袄”，可自从上了初中以后，越来越找不到这种感觉了，小舟想这可能是母女之间产生了代沟吧。你认为产生这种代沟的原因有( )

①我们意识到自己正在变成大人②我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强③我们对成年人的依赖越来越少，独立性增强 ④我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的

A、②③④ B、①②③④ C、②③ D、①②③

4、在家中，父母与我们之间容易产生代沟，对此正确的做法是( )

A、尊重父母，父母说什么就做什么

B、有主见，想做什么就做什么

C、走进父母，亲近父母，努力跨越代沟

D、不能听父母的，他们想的说的已经过时了

5、在家庭交往中，如果父母做错了，应该、、、、、、、、、、、、( )

A、与父母争个高低上下 B、多原谅

C、不理他们 D、让他们认错，不然丢了自己的面子

6、父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良好的父母子女关系，以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有、、、 、、、、、、、、、( )

①充分理解父母的用心 ②学会必要的让步和道歉 ③学会向父母表达 ④尽可能以自我为主，适当听从家长的意见

A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④

7、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、( )

A、长辈倚老卖老

B、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富

C、我们在任何情况下都要听从长辈的话

D、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值

8、下列行为认为是孝敬父母的表现是、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

A、为了买一件衣服，我大闹一场才得到

B、我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做

C、抽空和父母聊天，夸夸他们的优点

D、考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道

9、当我们与父母发生矛盾时，要和父母商量，因为商量就是( )

A、沟通的过程 B、战胜父母，让他们让步

C、妥协退让 D、找矛盾，找冲突

10、我们与父母进行沟通，关键是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

A、彼此了解 B、尊重理解

C、换位思考 D、耐心解释

11、彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象、、、( )

①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去，会影响家庭和谐

③普遍现象，可以任其发展 ④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼

A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④

12、在生活中，亲子之间的矛盾是存在的，这种矛盾产生的直接原因是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

A、我们与父母的年龄差距 B、我们与父母的性别差距

C、我们与父母的阅历差距 D、我们与父母的价值观差距

13、我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师、、、、、、、、、( )

A、比我们年长 B、什么都知道

C、教导我们如何做人，如何做事 D、是老师

14、在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

①是教和学的关系 ②是朋友关系 ③有时也会产生一些隔阂和矛盾

④仅仅是教和学的关系

A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③

15、以下同学的做法属于尊重老师的表现是、、、、、、、、、、、、、( )

A、小刘的数学老师讲课枯燥，因此以上数学课，小刘就睡觉

B、王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看

C、每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”

D、肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满

16、学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在

A、对老师惟命是从 B、给老师起外号

C、看不起老师 D、尊重老师的劳动

17、下列对师生交往和师生关系认识正确的是、、、、、、、、、、( )

A、师生交往和师生关系只有在校园内才会有

B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师

C、师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

D、只尊重教自己的老师，其他老师靠边站

18、新型的师生关系建立在( )的基础上。

A、教师的权威 B、民主平等 C、现代社会 D、教师的幽默感

19、我们一般比较喜欢下列那种老师的做法、、、、、、、、、、、、( )

①在我们失败的时候，对我们不理不睬 ②在我们取得成绩时，和我们分享喜悦 ③在我们犯错误时，对对我们大声吼叫 ④在我们取得一点成绩而骄傲时，他时常提醒我们

A、②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④

20、新型的师生关系应该是这样的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

①人格平等 ②互相尊重 ③相互学习、教学相长 ④学生是遵从者

A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、②④

21、师生交往中的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是( )

A、见到老师主动问好

B、进老师的办公室先敲门

C、跟老师的关系好，从背后突然拍打老师

D、不同的场合选择不同的交往策略

22、和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐。但师生交往的过程中有时也会产生一些隔阂。这些隔阂产生的原因有、、、、、、( )