同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫，把老师所讲的内容消化为己用，小编搜集整理了八年级政治同步练习之《爱在屋檐下》测试题及答案，以助大家学习一臂之力!

一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)

1.法律只保护婚生子女的合法权益，非婚生子女不受法律保护。(　　)

2.孝敬父母是大人的事，与我们中学生无关。(　　)

3.子女的生命是父母给予的，所以子女是父母的私有财产。(　　)

4.孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。(　　)

5.孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。(　　)

6.不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。(　　)

7.孝敬父母就是一切都顺从父母。(　　)

8.如果父母做出不道德的事，我们予以制止，这也是孝的表现。(　　)

二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)

9.“养不教，父之过”，“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有(　　)

A.抚养功能　　B.保护功能　　C.教育功能　　D.惩罚功能

10.苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。这种家庭属于(　　)

A.核心家庭　　B.主干家庭　　C.单亲家庭D.联合家庭

11.美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是(　　)

A.买卖关系　　B.婚姻关系　　C.血缘关系　　D.收养关系

12.《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该(　　)

A.一切听从父母的安排　　B.担负父母一切生活费用

C.坚守“父为子纲”的伦理教条　　D.在精神上多给父母以慰藉

13.《常回家看看》这首歌触动了很多人的心，因为它所体现的是(　　)

①子女对父母的反哺之情

②父母享受天伦之乐的需求

③中华民族的传统美德

④父母对子女的养育之情

A. ②③④　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ①②③

“榜样在先”

14.右侧漫画的主要寓意是(　　)

A.儿女大了不由娘

B.父母要关爱孩子

C.父母的不孝行为对子女负面影响很大

D.父母年纪大了是累赘

15.丽丽因长着“兔唇”而受到父母虐待，她应该采取的正确做法是(　　)

A.离家出走

B.向法院提起诉讼，维护自身的合法权益

C.外出打工赚钱，学会自立

D.断绝与父母的关系

16.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示是(　　)

A.父母在，不远游　　B.母主内，儿闯外

C.子女应该回报父母　　D.子女一切顺从父母

17.“百善孝为先。”为此，我们应该这样孝敬父母(　　)

①辍学外出打工，挣钱赡养父母

②关心体贴父母，为父母分忧

③帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担

④努力学习，不辜负父母的期望

A. ②③④　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ①②③

18.下列关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为正确的是(　　)

①成年后的子女必须履行赡养扶助父母的义务

②高某出嫁后，认为赡养父母是兄弟的事，与自己无关

③未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事

④黄某经常回家探望父母，并承担父母的生活费

A. ①④　　B. ③④　　C. ①②　　D. ②④

19.陶行知教育儿子要弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”陶行知履行了(　　)

A.抚养子女的义务　　B.教育子女的义务

C.扶助子女的义务　　D.保护子女的义务

20.对右图中“孝子”的言行，有下列不同看法，其中正确的是(　　)

“孝子”

①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务

②“孝子”为母亲解决了后顾之忧

③“孝子”侵犯了母亲的人身权利

④“孝子”的言行要受道德的谴责，还要依法承担法律责任

A. ①④　　B. ③④

C. ②④　　D. ①②