这学期的努力成果就看期中考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期中考试来临之际，各位初二的同学们，下文为大家整理了一份八年级政治上册期中试卷，希望可以对各位考生有所帮助!

一·单选题(共20小题，每小题3分共60分)

1·有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”废寝忘食······面对这种现状，正确的选择应该是( )

①善于模仿，不然会落伍  ②明辨是非，择善而行  ③理性思考，绝不盲从   ④兴趣多元，跟风弄潮

A.①②④   B.①③④  C.②③   D.①④

2·中央电视台的《开心辞典》节目中，在回答问题时主持人会告诉你有三种求助方式，其中一种是求助现场观众，往往答题者都赞成多数观众的观点。你认为造成答题者这种心理的原因是( )

A.人们往往会追随地位高、有权威的人

B.答题者大都知识面狭窄、智力低下

C.人们一般都不愿意触犯众怒，被人看成是越轨者

D.人们往往以为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉地以他人的意见作为自己参考的依据

3·“所有的人都站在一边并不是好事，比如他们都站在船的一边。”这句话的意思是( )

A.在船上站立时，站在甲板上比较安全

B.乘船时一部分人站在船的一边，一部分人应该站在甲板上，这样就可以保持平衡

C.生活中不能盲目从众，否则会给我们带来不利影响

D.看事物要看到正反两面，不能片面看问题

4·阿兰三岁的时候，父母带她看了一场钢琴演奏会，阿兰一下子喜欢上了弹钢琴，到现在已经坚持了十年，虽然很苦很累，但是也使得她享受到了音乐的美妙和生活的美好。阿兰的故事告诉我们( )

①有好奇心就一定能有所发现、有所创造  ②好奇是求知的萌芽和创造的起点  ③大多数科学发明创造都是起因于发明创造者的好奇心  ④好奇心可以转化为兴趣，进而培养成情趣

A.①②   B.②④   C.①③  D.③④

5·“给力”一词，可以理解为给他人以帮助有助益。现实生活中，“给力”一词的流行全在于一个“给”字。有给才会有力，给人自尊，自己也会赢得尊重。下列说法你认为正确的是(  )

A.自尊不需要尊重他人

B.尊重他人可以放下自尊

C.尊重他人是自尊的需要

D.自尊即尊重他人

6·中国古话说：“人无耻，无自立。”这句话是说( )

A.没有了羞耻心就不能独立

B.自尊心和羞耻心没有联系

C.没有羞耻心就可以所向无敌

D.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事，才能有尊严的生活

7·自信的人在思想上相信“我能行”，情感上表现为“我能行”，行为上体验“我能行”。以下属于自信的表现是( )

A.相信自己没有缺点

B.不服气比自己成绩好的同学

C.认为老师的提问太简单，所以课堂上从不举手发言

D.实事求是地看待自己

8·一个演讲者对自己缺乏信心，就会演讲失败;一个运动员如果畏惧对手，就不可能获胜;一个科学家如果害怕失败，就永远不会出研究成果······这些都说明( )

①自尊自信的人只有正确对待失败，才能取得成功 ②培养自尊自信主要依靠外界力量的帮助  ③培养自尊自信要正确认识自我，树立自信心，相信自己能行  ④自尊自信的人总是害怕失败

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①③

9·某校八年级二班的墙上有这样一句格言：自尊与虚荣不同，自尊是对自己负责，追求的是踏实;虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。从这句格言我们可以体会到( )

A.自尊与虚荣都是追求自我价值的一种表现

B.自尊能使人体验到快乐，虚荣追求表面上的荣耀

C.虚荣心可以驱使人追求名利

D.追求虚荣心理，主要表现为注重穿着打扮

10·“我选手机卡，跟进饭馆一样，哪家人多，我去哪家。中国移动，全国2亿多人使用。”这是著名影星葛优代言中国移动通信电话卡的广告词。这句话反映的是一种( )

A.好奇心理  B.虚荣心理  C.从众心理   D.逆反心理

11·据我国青少年研究中心的一项调查表明：杰出青年在童年时期经常帮助父母做家务的高达81℅，家务劳动使他们学会基本的生存之道，学会自理。以下说法正确的是( )

①参加家务劳动能掌握一定的技能，有助于养成勤劳自立的习惯

②做家务可以经历克服困难的经历，能锻炼和增强意志

③做家务有时也是一种积极的休息，可以调节大脑机能

④一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，能独立面对各种困难

A.①②   B.②③  C.①②③  D.①②③④

12·我们应该学会珍惜自己和他人的劳动成果，这是因为( )

①劳动者为创造劳动成果付出了艰辛的努力 ②尊重劳动成果就是尊重劳动者 ③不爱惜劳动成果就是犯罪行为  ④劳动成果凝结着劳动者的勤劳和智慧

A.①②④   B.②③④   C.①③④     D.①②③

13·小明家境并不富裕，但是看到班里有同学穿名牌，就要求家里给自买名牌;看到同学拿智能手机，就向家里人要钱买手机。请你给小明一个合理建议( )

①量入为出，适度消费  ②避免盲从，理性消费  ③保护环境，绿色消费  ④学会自立，勤俭节约

A.①②③   B.②③④  C.①③④   D.①②④

14·生活的路得自己走，培养自立从小事开始，从现在开始。下列做法属于自立表现的是( )

A.作业总是在家长的督促下完成

B.每次有问题总能“巧妙”推给他人解决

C.自己主动整理房间和学具

D.班长将工作都分派给同学

15·8岁小女孩、“美德少年”刘振鹏，一边努力学习，一边用自己柔弱的肩膀撑起一个四口之家，成了全家的顶梁柱。这个感人的故事启示我们( )

A.学会善于管理自己，有助于成长为一个自立自强的人

B.学生最重要的任务，就是参加劳动

C.不能对家长有任何的依赖

D.人只有身处困境，才能磨练意志，培养自立精神

16·“自尊自爱做防护，法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋······”，这首歌启示未成年学生( )

①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力  ③遇到险情要沉着机智，以保护生命为第一原则  ④只要做到自尊自爱，就可以确保平安

A.①②③  B.②③④   C.①③④  D.①②④

17·某班正在上体育课，忽然校门口一个小商店发生大火，有的同学说应该去救火，有的同学说不能去，因为我们未成年人也是受保护对象。面对类似突发事故，你认为妥当的作法应该是( )

A.不必担心受到伤害     B.先推举一个胆子大的同学去救火

C.拨打“119”火警电话  D.大家举手表决，少数服从多数

18·某学校为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名学生进行问卷调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办”时，有12人回答“跟他(她)走”。这说明未成年人( )

①生活经验不足，辨别是非的能力不强  ②应增强自我保护意识，提高自我保护能力  ③暂时没必要自立，考上大学以后再培养自立也不迟  ④应尽量减少意外伤害发生的可能性

A.②③④   B.①②④  C.①②③   D.①③④

19·据统计，我国仅15岁以下未成年人每年由于各种原因造成的意外伤害人数接近50万!在同学和好友之间，因为一些小摩擦、小误会引起的恶性案件数量，呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的启示是( )

①人最宝贵的是生命，应该珍惜自己的生命  ②加强立法就能避免未成年人意外伤害的发生  ③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力  ④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重

A.①②③    B.①③④    C.②③④   D.①②④

20·青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意( )

①双方力量对比 ②周围环境的利用 ③机智求助他人 ④人身安全第一位  ⑤暂时妥协，事后及时报案

A.②③④      B.①②④   C.①②③④⑤ D.①②③④