【摘要】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师准确把握教材的重点与难点，进而选择教学方法，更好的提高教学质量。下面小编就为您奉上精彩教案希望对您有所帮助。

一、 学习目标(独学)

知识与能力：了解宪法在我国法律体系中的地位，知道宪法是我国的根本大法的原因。

情感、态度与价值观：感受宪法对公民切身利益的重要性，增强法律观念。

二、知识准备(独学)

一、宪法是国家的根本法

1.宪法的地位：宪法是国家的 ，在我国的法律体系中居于 。

2.宪法是国家的根本大法，这是因为：

(1)宪法规定国家生活的 。

例如，宪法规定了我国的 、国家的 、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国家的基本 、公民的 和 、国家机关的组织与职权、 等国家生活中的 。

(2)宪法具有 。

在国家的整个法律体系中，宪法居于 ，具有 。普通法律法规的制定必须以 为 和 。其内容不能与宪法相 、 。

(3)宪法的制定和和修改程序比 。

三、自学反馈 (单项选择题)

1、在我国，诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法( )

A.具有最高的法律效力 B.制定和修改宪法的程序最为严格

C.是一切组织或个人的根本活动准则 D.规定国家生活的根本问题

2.普通法律法规的规定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触，如出现相抵触的情况,该法律条文必须因违宪法而被宣布无效并被撤销,这说明( )

A.宪法规定国家生活的根本问题 B.宪法具有最高的法律效力

C.宪法的规定、修改程序普通法律更为严格 D.人们只要遵守宪法就可以了

3.宪法是根本法，素有“母法”之称，普通法是“子法”。这句话说明了宪法 ( )

A.是根据普通法律制定的，是普通法律的具体化 B.是全国性法律，普通法律是地方性法律

C.是国家的根本法，普通法律必须根据宪法制定

D.具有国家法律效力，普通法律不具有国家法律效力

4.我国宪法具有最高的法律效力，主要体现在( )

①普通法律的制定必须以宪法为基础和依据 ②普通法律法规的内容不能与宪法相违背相抵触

③宪法是全体公民最高行为准则 ④宪法规定国家生活的根本问题

A.①② B. ①②③ C.②③④ D.①②③④

5、宪法的修改，要由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。而一般法律以全体代表的1/2以上多数即可通过。这说明了宪法( )

A.具有最高的法律效力 B.其制定和修改程序严于普通法律

C.规定了国家生活中的根本问题 D.是一切组织和个人的根本活动准则

6、2010年5月9日，因“杀害”同村人在监狱已服刑多年的河南商丘村民赵作海，因“被害人”赵振裳的突然回家，被宣告无罪释放，河南省有关方面同时启动责任追究机制，将依 法追究公安机关、检察院、法院等部门相关责任人的法律责任。这个案例启示我们( )10

①我国法律是对司法机关工作人员具有普遍约束力的行为规范;

②国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事;

③没有司法公正，人民的权利自由就无法保障：

④国家机关及其工作人员行使权力时触犯了法律也要受到处罚

A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④

7、《物权法》第一条明确规定： “为了明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法”。这说明了宪法( )08

A.是由国家制定的 B.具有普遍约束力

C.是我国人民权利的保障书 D.具有最高法律效力，普通法律是宪法的具体化

8、2011年3月10日，全国人大委员长吴邦国宣布：“我国以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。”对此，下列观点正确的是( )10

①我国法律体系的形成，表明我国的法律已经非常完善了

②宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位

③中国特色社会主义法律体系的形成，表明我国在依法治国方面取得了巨大成就

④宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则

A.①②③④ B.②③ C.①④ D.②③④