初二政治《在合作中发展》教案

编辑:wangxx

2011-07-21

第3单元《在合作中发展》学案

【单元主题】正确对待生活中的竞争与合作,善于与人合作,努力建立良好的人际关系。

【复习目标】1、了解合作的重要性和必要性,懂得合作对个人发展和事业成功的意义。

2、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。掌握竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作的道理。

3、懂得人的人格和法律地位的平等性,理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握解决矛盾的基本途径和方法。

4、正确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系。了解讲诚信的重要性,懂得与朋友合作交往要诚实,言而有信,信守承诺。

【重点复习题】1、怎样理解合作的重要性?

2、竞争的积极作用有哪些?

3、竞争与合作的关系怎样?

4、什么是双赢?

5、怎样正确对待竞争与合作的关系?

6、为什么要平等待人?

7、“己所不欲,勿施于人”是什么意思?

8、诚实和守信的含义及关系。

9、诚信的重要性。

10、怎样做到诚信?

【强化训练题】

一、填空题

1、合作____,____。合作是_____,也是_____。

2、善于合作往往有助于____的成功,是____的要求。

3、21世纪的成功者将是_____的人,____的人,____的人。

4、竞争与合作既____又____,二者_____,____。

5、______是竞争最理想的结果。

6、建立良好合作关系的基础是____。

7、诚实是守信的___,守信是诚实的____,诚信是公民的_____,是与他人合作交往的_____。

8、在与他人的合作中,许诺要____,承诺一旦做出,就必须____,信守诺言也要_____,在某些特殊情况下做出的______,____的承诺就不能去履行。

二、单项选择题

在两岸关系论坛闭幕式上,著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事:陆地上,兔子不打瞌睡兔子赢,遇到过河,乌龟赢。最终,比赛出了奇招,陆地上,兔子背着乌龟跑,过河时,乌龟驮着兔子游,双方共同到达终点,双赢。回答⑴—⑵题。

1、传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了,而新“龟兔赛跑”的结果是双赢,之所以能达到双赢,关键在于

A.兔子不再打瞌睡了 B.比赛场地起了变化

C.比赛激发相互竞争 D.各自优势得到互补

2、新“龟兔赛跑”的结果给我们的启示是

A.人的竞争与动物不同 B.竞争别忘记互相合作

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