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《与朱元思书》

1、作者:吴均，南朝梁文学家。解题: 与 :给予。 书 :信。题目的意思是写给朱元思的一封信。信中述说旅行所见，寥寥一百四十余字，把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真，使人读后悠然神往，就像置身于奇山异水之间，是六朝骈体文中描写山水景物的妙品。

2、解释重点字。①风烟:指烟雾。 ②共色:同样的颜色。 ③俱:都。 ④许:附于数词之后，表约数，相当于 光景 左右 。 ⑤独绝:独一无二;绝，到了极点。⑥从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。(7)急湍:急流的水(8)寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。(9)负势竞上:凭依(高峻的)形势，争着向上。这一句说的是 高山 ，不是 寒树 。(10)轩邈:轩，高;邈，远。这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。(11)泠泠:形容水声的清越。(12)相鸣:互相和鸣 (13)⑥戾天:到天上;戾，至(14)息心:平息热衷于功名利禄的心。(15)经伦:筹划、治理。(16)忘反:流连忘返; 反 同 返 (17)⑩横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，(18)犹:好像，如同。(19)交映:互相掩映。(20)见:同 现 ，显现，显露。 (21)缥碧:青白色。

3、中心:.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

4、结构:第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。

第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了 异 的特点:。

第三段描写了 富春江夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

全文分三自然段，第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的 奇山异水 来写;第二自然段写异水，运用比喻和夸张将富春江 异水 (水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写 奇山 (紧扣山高、树多、景美的特征):作者从视觉、听觉感受的角度来写，给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。

5.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)

(1)从 从流飘荡，任意东西 句中表现作者对自由的渴望;

(2)从 泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂;

(3)从 鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。 句中表现对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。(重点)

6、 理解背诵。按要求写出句子。

写登舟纵目总体感受的:(风烟俱净，天山共色)

写江上放舟自由情态的:(从流漂荡，任意东西)

总的概括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)(奇山异水，天下独绝)

写富春江水清澈的:(水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍)

写江流气势磅礴的:(急湍甚箭，猛浪苦奔)

写听觉感受的:(泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝(对偶句)

写山 奇 的句子:夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

文中 急湍甚箭，猛浪苦奔 一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

7、重点句翻译。

①风烟俱净，天山共色。----烟雾全部消散尽净，晴空和青山呈现同样颜色。

②急湍甚箭，猛浪若奔。――飞腾的急流，比箭更快;汹涌的浪滔，与快马无异。

③夹岸高山，皆生寒树。――紧贴两岸的山上，长满了常青(阴森森)的树木。

④鸢飞戾天者，望峰息心。――那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平 息他那热衷于功名利禄的心。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。――横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。

⑥经纶世务者，窥谷忘反。治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

⑦横柯上蔽，在昼犹昏横斜的树木在江面上边遮蔽着，在白天也像黄昏时那样阴暗。

8、欣赏。急湍甚箭，猛浪若奔.特点是水流湍急，快如箭马。作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象

9、中心: 鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反 表现了作者怎样的思想感情?表现对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。(重点)(也是本文表现作者的思想感情)

10、讨论。 奇山异水，天下独绝 是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山 奇 在何处?答:奇在 负势竟上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。 句中连用负、竟、轩、邈、争、指 等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处

《五柳先生传》(晋宋时期诗人、散文家，陶渊明)

1、文学常识:陶渊明:晋宋时期诗人、散文家。《五柳先生传》出自，《陶渊明集》还学过他的文章〈〈桃花源记〉〉，诗有《饮酒》《〈归园田居〉其三》

2、 人物欣赏:(1)五柳先生的形象:安贫乐道，不慕荣利，独立于世俗之外的隐士形象。

(2)从三方面描写其形象的:一是:性格(闲静少言，不慕荣利。)二是:志趣(好读书、性嗜酒、著文章)三是:生活(环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。)

(3)对 五柳先生 的评价:五柳先生不慕荣利，率真自然，安贫乐道，是陶渊明的自画像。他不慕荣利，厌恶官场的追名逐利，不与黑暗势力同流合污是值得肯定的。可令另一方面他逃避现实，隐居起来，不去撞击社会矛盾的思想是消极的。

(4)本文与，《醉翁亭记》中的 醉翁 同是嗜酒，其用意有什么不同?

五柳先生:在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。

醉翁:借饮酒助山水游乐之兴。是与民同乐。

3、名句及成语:(1)不求甚解:现指:只求懂个大概，不求深刻理解。本文指读书只领会要旨，不在一字一句上过分下功夫。

(2)不戚戚于贫，不汲汲于富贵。意思:不为贫而忧虑，不热衷于发财做官。

4、 重点实词:会意:对书中的意旨有独到的体会。(会;体会，领会。意:书中的意旨)亲旧:亲戚、朋友。 造饮:到、往。到别人家里去喝酒。期:希望，愿望。 环堵:周围环着四堵墙。 萧然:冷冷清清的样子。 短褐:粗布短衣;穿结;打补丁。 晏如:安然自若的样子。 戚戚:忧愁的样子。 汲汲:心情急切的样子。 兹若人:此人。俦:朋友，伴侣。 觞:酒杯。嗜:爱好，喜欢。

5、 重点句子翻译:(1)闲静少言，不慕荣利:安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。

(2)造饮辄尽，期在必醉:到别人家里去喝酒，一来、就要把酒喝光，希望一定喝醉。

(3)好读书，不求甚解:喜欢读书，但读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。

(4)常著文章自娱，颇示己志:经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。

(5)衔觞赋诗，以乐其志:一边喝酒一边做诗，为自己抱定的志向而感到快乐。

6、理解背诵:《五柳先生传》中

(1)表明先生的吃穿住的句子是:环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空。

(2)先生的三大志趣是:好读书，性嗜酒，著文章。

(3)文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中 不慕荣利 一句相照应的句子是:不戚戚于贫我是猪，我说脏话，不汲汲于富贵。

(4)文中描写 五柳先生 不追名逐利，恬淡自足的诗句是:闲静少言，不慕荣利。