为了帮助同学们更好地学习语文，我们搜集了这篇就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信知识点总结，希望给同学们的学习有很好的帮助。

一<需掌握的字的读音

珐琅(fà láng) 脂粉(zhī) 惊骇(hài) 晨曦(xī)

瞥见(piē) 劫掠(jié luè) 箱箧(qiè)

二<辨析形似字

三<词语积累

赞誉：称赞。

恍若：仿佛。

洞府：本义是神话传说深山中神仙所住的地方，这里是指里面藏满宝藏的地方。

不可名状：不能够用语言形容。名，说出。

晨曦：晨光。

剪影：比喻对事物轮廓的描写。

洗劫：把一个地方的财物抢光。

荡然无存：形容原有的东西毁坏净尽或完全失去。

富丽堂皇：宏伟美丽，气势宏大。

珐琅：用石英<长石<硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物烧制成的像釉子的物质。涂在铜质或银质器物上，经过烧制，能形成不同颜色的釉质表面，用来制造景泰蓝<证章<纪念章等。

惊骇：惊慌害怕。骇，惊吓，震惊。

四<作者简介

雨果(1802～1885)，19世纪前期浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。

他生于军官家庭。其母是一个虔诚的天主教徒和保皇主义者，对少年雨果影响颇深。雨果学生时代就爱好文学，13岁开始写作，15岁以《读书之益》的长诗获法兰西学院奖而初露头角。后在进步思想启发下，在文学上反对为专制制度辩护的古典主义，毅然转向积极浪漫主义。1827年，25岁的雨果发表韵文剧本《克伦威尔》和著名的浪漫主义宣言《<克伦威尔>序言》，成为浪漫主义文学运动的领袖。3年后，创作并演出悲剧《欧那尼》，以其反封建的主题和打破古典主义创作法则的艺术手法，标志着浪漫主义文学在法国的胜利。1831年，完成浪漫主义文学杰作——长篇小说《巴黎圣母院》。1848年的二月革命，使雨果坚定了共和立场，开始了19年的流亡生活。他在这19年里仍坚持文学创作，以文学为武器坚持斗争。作品多以精细的手法描绘广阔的生活画面和丰富的内容，对专制制度和反动教会的罪恶，进行愤怒的揭发和有力的控诉，对下层贫民的悲惨遭遇寄予深切同情。被作者自称为“社会的史诗”的长篇小说《悲惨世界》及《海上劳工》《笑面人》等均在这一时期写成。1870年法国在普法战争中失败，拿破仑第三帝国覆灭。雨果结束了长达19年的流亡生活，回到巴黎。在普鲁士军队围困巴黎时，雨果以激昂的爱国主义热情投入斗争，报名参加国民自卫军，发表演说，写作诗篇，激励爱国热情。1871年巴黎公社起义失败后，雨果开放其在布鲁塞尔的住宅，为流亡的公社社员提供避难所，并呼吁全部赦免公社社员。1874年，出版最后一部小说《九三年》。1885年5月22日，雨果病逝于巴黎。法兰西举国致哀，参加葬礼的人达几十万。

五<文章主旨和结构

本文是雨果给友人布特勒上尉的一封信。雨果在信中热情称颂了代表东方艺术和亚洲文明的圆明园，愤怒谴责了英法殖民主义者洗劫<焚烧圆明园的野蛮罪行，表现了不畏强暴<仗义执言的伟大气魄，因而赢得了中国人民和世界人民的普遍崇敬。

全文分为三部分，第一段和最后一段分别为第一部分和第三部分，中间所有段为第二部分。

第一部分：交代写信缘由。

文章开始，雨果以恰当的口气<友好的态度告诉布特勒，准备回答他想要急切了解的问题，即雨果对英法联军远征中国的“这个胜利会给予多少赞誉”。显然，这里用“赞誉”表现出雨果对布特勒的看法的憎恶，但又恰到好处地借用它来表述自己对圆明园，对东方艺术的景仰之情，表达自己对中国人民的同情和对英法联军的愤恨之情。“赞誉”一词，褒义贬用，贯穿全文。

第二部分：热情赞美圆明园的辉煌灿烂，强烈谴责英法联军的侵略罪行。