2016八年级下册语文第一单元检测试题(语文版附答案)

编辑:sx_jixia

2016-03-11

想要学好语文,一定要多做练习,以下所介绍的八年级下册语文第一单元检测试题,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!

一、积累与运用(21分)

1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(   )(3分)

A.谋生    举目无亲    苦涩(shè)     难以下咽(yàn)

B.禁止    穷得够沧    倾注(qīng)    唾手可得(tuò)

C.高粱    龙肝凤胆    奔丧(sàng)    寄人篱下(lí)

D.清晰    懵懵懂懂    轮廓(kuò)     立锥之地(zhuī)

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(   )(3分)

A.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一颗很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

C.这篇作文没有中心,东拉西扯,语言呆板,让人感觉不知所云,莫衷一是。

D.老师告诉我们:要讲究读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。

3.下面对《背影》一文中作者所写到的四次流泪,分析不当的一项是(   )(3分)

A.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。(为家庭的不幸而流泪,是悲哀的泪)

B.……显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(被父亲的爱感动而流泪,是感动、悔恨的泪)

C.等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(因父亲“背影”的消逝而流泪,是高兴的泪)

D.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。(因为疼惜父亲而流泪,是伤心的泪)

4.下列关于文学名著的表述,有误的一项是(   )(3分)

A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。

B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情。

C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。

D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(    )(3分)

①这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会_________的,任何人无权随意改动。

②从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的_________,而是要在新的条件下继续深入地学习。

③学生激情满怀,展望新的生活_________。

A.审定     终止     历程

B.审定     终止     里程

C.审订     中止     里程

D.审订     中止     历程

6.综合性学习。(6分)

(1)写出与下文意思对应的排比句和对偶句。(3分)

“不怕慢,只怕站。”只要你上路,就会发现诱人的风景;只要你迈步,就会看到远

大的前程;___________,___________。上路,可以丰富你五彩的年华;迈步,___________。

(2)为旅游公司设计两条广告语,意思是欢迎国外游客到中国来观光,并要体现中华民族热情好客的传统。(3分)

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二、阅读理解(39分)

(一)阅读《背影》选段,回答问题。(11分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”(批注示例:语言描写。在父亲的心目中,“我”永远是一个长不大的孩子,时刻需要嘱咐和照顾,读后能感受到一种含蓄而质朴的父爱。)我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。①他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。②于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“③我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

7.请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。(2分)

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8.“我”为什么“赶紧拭干了泪”?(3分)

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9.选段中两次写到流泪,表达了作者怎样的感情?(3分)

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10.作批注的读书方法,能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析艺术特色,或质疑问难。参照示例,任选文中两处画线句作批注。要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。(3分)

[批注①]____________________________________________________________________

[批注②]____________________________________________________________________

[批注③]_____________________________________________________________________

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