为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，威廉希尔app 初中频道特地为大家整理了八年级语文二单元同步练习，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!

1、根据拼音写出词语，给加粗字注音。

①交卸()②chóu chú()③yū fǔ()

④奔丧()⑤suǒ xiè() ⑥妥贴()

⑦颓唐()⑧láng jí()

2、根据释义，选择恰当的解释：

A、触目伤怀

B、情不能自已

C、祸不单行

D、东奔西走

E、情郁于中

F、琐屑

⑴感情聚积在心里不得发泄。 ()

⑵细小而繁多的事。 ()

⑶看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。 ()

⑷不能控制自己的感情。 ()

⑸指不幸的事情接二连三到来。 ()

⑹跑这里，跑那里。形容为了谋生到处求职，生活很不安定。 ()

4、阅读课文第1、2、3自然段，回答问题。

⑴第1自然段在全文中起什么作用?

⑵“祸不单行”是指什么事说的?它与第3自然段的哪个词相照应?

⑶当“我”流下眼泪时，父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”父亲这样说是为了什么?

⑷第2、3自然段与下文写父亲的背影有何关系?删去行不行?为什么?

5、阅读下列选文，回答问题：

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他(戴着带着代着)黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，(慢慢 轻轻 蹒跚)地走到铁道边，慢慢(掀身 探身 弯身)下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要(趴上 登上 爬上)那边月台，就不容易了。他用两手(扒攀抓)着上面，两脚再向上(抬缩提);他肥胖的身子向左微倾，显出(用力努力吃力)的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢(溜爬趴)下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ ① ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“ ② ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

⑴选择括号中正确的词语，填在文中的空白处。

⑵从下列句子中选择父亲告别时说的两句话(将正确选项的序号填入上文①②处)。

A、再见了，好好保重!

B、我走了，到那边来信!

C、进去吧，里边没人。

D、小心自己，注意安全。

⑶以上文字主要从哪些方面描写父亲?下面分析错误的一项是()

A、外貌描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写

⑷看见父亲的背影，为什么“我的泪很快地流下来了”?

⑸为什么说父亲“心里很轻松似的”?

⑹上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，为什么?请从内容和结构两方面说明理由。