编辑:sx_bilj
2014-10-29
每学完一个单元的时候,就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识,威廉希尔app 小编为大家准备了人教版初二语文上册同步练习及答案:桃花源记同步练习(6)以供同学们学习参考!
◎基础训练
1、给下列加点的字注音。
豁然( )俨然( ) 阡陌( ) 怡然( )
垂髫( )郡下( ) 遣人( ) 诣太守( )
2、解释下列句子中加点词语的古今义。
(1)中无杂树,芳草鲜美 古义:______今义:______
(2)阡陌交通,鸡犬相闻 古义:______今义:______
(3)率妻子邑人来此绝境 古义:______今义:______
古义:______今义:______
(4)乃不知有汉,无论魏晋 古义:______今义:______
(5)不足为外人道也 古义:______今义:______
3、填空。
(1)《桃花源记》选自《_______》,作者_______,名_______,字______,_______(朝代)著名_______。
(2)文中描写桃花源田园风光的句子是:
(3)描写桃花林自然景色的句子是:
(4)描写桃花源中人安居乐业的句子是:
4、翻译下列句子。
(1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
_________________________________________________________
(2)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。
__________________________________________________________
(3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
________________________________________________________
(4)未果,寻病终。后遂无问津者。
__________________________________________________________
5、“豁然开朗”是个成语,该成语的意思可以使我们联想起一句古诗,这句古诗是: 。
6、“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?
7、“此人一一为具言所闻,皆叹惋”这句话中,“皆叹惋”什么?请结合历史知识回答。
◎课内欣赏
阅读下面的文段,回答后面的问题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
( )见渔人,乃大惊,问( )所从来,( )具答之。( )便要( )还家,( )设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也"。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8、将“渔人”和“村人”这两个词语,准确地填在文中括号内。
9、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是 ( )
A.良田 无论 B.绝境 问津 C.问讯 间隔 D.交通 妻子
10、解释下列语句中加点字的意思。
(1)便要还家( ) (2)欣然规往 ( )
11、用现代汉语翻译下面的语句。
(1) 此中人语云:“不足为外人道也。”
(2)便扶向路。
12、请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
标签:语文同步练习
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。