同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了人教版初二语文上册同步练习及答案：大自然的语言练习题（6），希望大家学习愉快!

☆课文导读

文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素，以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。全文思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。这种从现象到本质的认知方法和行文思路值得我们学习。

☆基础过关

一、读音辨析

翩然(piān)　　孕育(yùn)

炎热(yán)　　簌簌(sù)

销声匿迹(nì) 风雪载途(zài)

物候(hòu)　　农谚(yàn)

连翘(qiáo)　　悬殊(shū)

二、词语释义

翩然：动作轻快的样子。

簌簌：纷纷落下的样子。

销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。

载途：满路，遍地都是。

孕育：这里用来比喻酝酿新事物。

物候：主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。

农谚：有关农业生产经验的谚语。

物候学：也称“生物气候学”，研究生物的生命活动现象与季节变化关系的科学。

萌发：种子、草木发芽。

次第：一个挨一个地。

呈现：显出、露出。

周而复始：形容不断地循环往复。

花香鸟语：形容大自然的美好景象，多指春天的风光。

物候;生物的周期性现象与气候的关系。

观测：本课指观察并测验。

悬殊：相差很远。

三、语句解读

1.大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

运用拟人的修辞手法把“大地”人格化，显得亲切动人。

2.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。

“融化”、“萌发”、“次第”，用词典雅，富有形象性。“翩然”指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。

3.这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

“孕育”一词，用词典雅，如果改为“结果”则显得口语化。“簌簌”是纷纷落下的样子，用词形象、典雅。“销声匿迹”指消失了 鸣叫声，藏起了形迹，用词形象、典雅。如果改为“消失了”则显得口语化。

四、作家作品

竺可桢(1890—1974)，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。领导创建了我国第一个气象研究所和首批气象台站，是我国地理学和气象学界的一代宗师。

☆一显身手

一、基础知识

1.下列加点的字注音完全正确的一组是(　　)

A.萌发(ménɡ)　　翩然(pián)

炎热(yán)　　 孕育(yùn)

B.匿迹(nì)　　 衰草(shuāi)

载途(zài)　　 区域(yù)

C.传语(chuán)　 农谚(yán)

刺槐(huái)　　适宜(yí)

D.纬度(wěi)　　 连翘(qiào)

丘陵(línɡ)　　侵害(qīn)

2.找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内。

⑴A.百感交急　　B.斤斤计校

C.满院狼藉　　D.昂首阔步(　　)(　　)

⑵A.得心应手　　B.迫不急待

C.原形必露　　D.令人喷饭(　　)(　　)

⑶A.在所不昔　　B.谈笑风声

C.难能可贵　　D.记忆犹新(　　)(　　)

⑷A.哭笑不得　　B.以物谕人

C.入木三分　　D.花团锦族(　　)(　　)

3.根据下面各句话的意思，分别写出相应的词语。

⑴消失了声音，藏起了形迹。(　　)

⑵不情愿又没有办法。(　　)

⑶难做的事情居然能做到，值得宝贵。(　　)

⑷衰败的野草无边无际与天空相连。(　　)

4.选择恰当的词语，将其字母序号填在横线上。

⑴物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物，比气象仪器复杂得多，________得多。

A.灵验　　B.灵敏　　C.灵活　　D.灵便

⑵为了便于山区的农业发展，开展山区物候________是必要的。

A.观察　　B.观望　　C.预测　　D.观测

⑶于是转入夏季，这是植物________果实的季节。

A.孕育　　B.培育　　C.酝酿　　D.发育

5.下列加点词语运用不恰当的一项是( )

A.我家院子里的第一朵桃花次第开放，给小院带来了春天的消息。

B.春天，小燕子从南方翩然归来，忙着寻找它们的旧居。

C.没有春天的播种，没有夏天的孕育，哪里会有秋天的收获。

D.他萌发了一个大胆的想法：一定要在这个山村办一所学校，让所有孩子都能实现上学的愿望——这将是他一生的追求。

二、整体感知

1.《大自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是( )

A.“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。

B.新颖别致，引人入胜。

C.本文是改写，不能改掉文题。

D.语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。