《敬业与乐业》初二语文同步练习试题

编辑:sx_bilj

2014-02-28

八年级《敬业与乐业》初二语文同步练习试题

一、双基演练

万丈高楼平地起,先打好基础是过好学习的第一关!

1、给下列加粗字注音:

旁骛(  )  强聒不舍(  )  亵渎(  )

骈进(  )  禅师(  )    厌恶(  )

2、填入句中横线上的字完全正确的是( )

① 凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁  ,便是敬。

② 但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理  易明。

③ 人生一切毛病都有药可医,  有无业游民,……没有办法。

④ 专心做一职业时,把许多游思、  想杜绝了,省却无限烦恼。

A、骛 致 唯 妄   B、鹜 致 惟 忘

C、骛 至 惟 妄   D、鹜 至 唯 忘

3、根据词语解释,在后面的括号内写出相应的词语:

① 不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。    (    )

② 道理极容易明白。               (    )

③ 做事专心致志,一点儿也不分心。        (    )

④ 唠唠叨叨说个没完。              (    )

⑤ 直接入道,不可言传的法门。后常用来比喻最好的或独一无二的方法。(     )

努把力下面的能力提升题我也会做好!

4、这是一篇为上海中华职业学校演讲而写的演讲词,整体感知课文,想一想,作者先后在文中谈论了哪几个问题?

5、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?

二、实践应用

学习了知识,你会用吗?一定行!

6、文章中说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。”又说:“我信得我当木匠的做好一张桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”然而,有人却引用拿破仑的话说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”你是怎样看待这一问题的?

三、探究迁移

再加一点油,课外延伸题我也会作!

阅读《发问的精神》,完成7~10题:

①也许有人会说,知识和道理,可以从书上读到,老师也会给我们讲解,只要努力学习,牢牢记住就成了,何必多问?说这话,大概自以为是。可是仔细想想,就会看出漏洞。

②第一,书本的记载,老师的讲解,大都是前人思想和研究的结果。可是世界是天天在变动,在进步的。变动和进步又不断地给我们带来许多新道理,新知识,新问题,往往不是前人留下的知识和道理所能包含的,有时甚至彼此冲突。假使墨守旧说,不能发问,那怎样能研究,文明又怎样能进步呢?

③其次,知识和道理,是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限,不免要弄出错误来。而各种知识和道理,经过传播,往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取,不去审问,岂不会把错的、伪的当作了对的、真的,使那些对的、真的反而永不可见?再说,即使我们所吸取的都是真的、对的,经过反复的审问,真的自会益见其真,对的自会益见其对。这样一来,我们可以得到切实和透彻的了解,获得正确的定论。

④更进一步说,求知识明道理,不光是懂得了、记住了就算完事,更要紧的,是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。必须这样,知识和道理才能让我们终身受用,才不会失去学习的价值。怎样贯穿到生活和习惯里去呢?第一步就要把书本上看到的,从教师那里听到的,同实际生活里的事物参照比较。以参照比较中,发问是最重要的。发现的问题越多,对于事物一定看得越清楚;同时对于自己的所学也一定更有把握,知道怎样把它安排到生活里去。

⑤你忍心让你的智慧之门永闭吗?你愿意永远盲目地让别人带着你走吗?你愿意永远只做两脚书柜吗?假如你的答复是否定的,那么,你万不可忘记带那把钥匙,你得能发问,勤发问。

7、下列词语中加粗的字的意思是( )

① 自以为是  ② 墨守旧说  ③ 审问

A、①正确   ②黑色  ③慎重

B、①正确   ②墨子  ③详尽;细密

C、①这;这个 ②黑色  ③慎重

D、①的确   ②墨线  ③详尽;细密

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