针对初二年级语文下册暑假作业答案

编辑:sx_zhanglz

2015-08-10

完成了初一阶段的学习,进入紧张的初二阶段。这篇初二年级语文下册暑假作业,是威廉希尔app 特地为大家整理的,欢迎阅读。

综合阅读(共50分)

(一)阅读《背影》,回答问题。(18分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

10.请结合课文内容,给这个语段加一个小标题:                              (2分)

11.作者连用“攀”“缩”“倾”这三个动词,有什么作用呢?(2分)

12.写出这段话的记叙要素。(4分)

人物:                              ,

地点:                                  ,

事情的经过;                        ,

结果:                                  。

13.文中两次写“我”“流泪”,这两次流泪有什么不同?(2分)_______________________________________________________________________________

14.这段话的用了哪几种描写方法?哪种是最主要的?(4分)

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15.这段话着重描写父亲哪一特征?为什么要着重写这些?(4分)

(二)阅读《一个女孩的故事》,回答问题。(16分)

女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。

母亲从地里收工回家,女孩看着母亲,问:“妈妈,你看这件事?”母亲皱了皱眉头,也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟,说:“过几天,等你爸爸过年回家再说吧。”

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