不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是威廉希尔app 为大家带来的八年级语文第一单元测试题，大家一定要仔细阅读哦。

一.积累运用(33’)

1.选择与例词中加点的字读音相同的一项。(2’)

(1)乌蒙山 A.蒙骗 B.启蒙 C.内蒙古 ( )

(2)哽咽 A.咽气 B.咽喉 C.呜咽 ( )

2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2’)

A.调虎离山 同甘共苦 苛绢杂税 骨碌

B.寒气逼人 情不由己 搭好帐蓬 残渣

C.围追堵截 酣然入梦 悬崖峭璧 急骤

D.万籁俱寂 疲惫不堪 千锤百炼 咀嚼

3.写出下列句中加点词语的语境义。(4’)

(1)不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。( )

(2)我们就跟瑶民攀谈起来。( )

(3)像山泉在呜咽。( )

(4)周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。( )

4.将下列词语依次填入句中横线上。(填序号)(5’)

a.猝然 b.突然 c.依然 d.果然 e.显然

(1)他看不到连、营部队宿营地的影子，_________是夜里慌乱中迷失了方向。

(2)警卫员_________回身抱住战马的脖子失声痛哭了。

(3)刘少奇_________停下脚步，向前方望去。

(4)走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，_________陡极了。

(5)周团长_________在自语：“他们还年轻，应该活下去……”

5.下列句中加点词语使用不当的一项是：( )(3’)

A.草地上，花丛中，蝴蝶翩然起舞。

B.“同意!”大家异曲同工地喊。

C.敌人中了我军的调虎离山之计，被打得晕头转向。

D.红军终于摆脱敌军的围追堵截，走上了北上抗日的道路。

6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )(3’)

A.毛泽东边说：“好!唱得好!”边带头鼓掌。

B.站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。

C.循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。

D.“那边的同志很危险!”说着，杨光伸开手挡住了路口，大声地：“你不去，我就不放你走!”

7.下列句子朗读停顿有错的一项是( )(3’)

A.红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。

B.战士/双脚/走/天下，四渡/赤水/出/奇兵。

C.红军/都是/钢铁/汉，千锤/百炼/不怕/难。

D.风雨/侵衣/骨/更硬，野菜/充饥/志/越坚。

8.下列句子运用了哪些修辞手法?(7’)

(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ( )

(2)雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 ( )

(3)远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?( )

(4)你用平平仄仄的枪声写诗，二万五千里是最长一行。 ( )

9.按要求默写课文内容。(4’)

(1)《七律·长征》一诗的高潮是____________

(2)《老山界》一文中，运用比喻描绘山谷中声响的一组排比句是：_____

二.阅读理解(52’)

(一)

七律·长征

1.诗的首联在全篇结构与内容上有什么作用?(3’)

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2.“金沙水拍云崖暖”一句中的“暖”字有怎样的表达效果?(2’)

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3.尾联中“三军过后尽开颜”一句是实写还是虚写?对此应该怎样理解? (2’)

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4.诗中巧妙运用了夸张的手法，请结合具体诗句加以分析。(3’)

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