最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看威廉希尔app 为大家推荐的初二期中语文试题，即使在家里也能快乐的学习呀!

一、积累与运用(35分)

1、下列加点字读音无误的一项是(    ) (3分)

A.溃退(guì)     舀水(yǎ0)    白洋淀(dìng)

B.绥靖(suí)     脂粉(zhǐ)     蹿一蹿(cuàn)

C.寒噤(jīn)     拂晓(fú)      颤巍巍(chàn)

D.提防(tí)      惊骇(hài)     迫击炮(pò)

2、下列词语的书写全部正确的一项是   (      ) (3分)

A.张慌失措   荡然无存    永垂不朽   懊丧

B.眼花缭乱   名副其实    响彻云宵   耸立

C锐不可挡   月明风清    转弯抹角   班白

D丢人现眼   独一无二    丰功伟绩   管辖

3、依次填入下面横线的词语恰当的是(    ) (3分)

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，    扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江阴要塞，______________长江。

A.占有  牵制  封锁     B.占领  控制  封锁

C.占领  控制  封闭     D.占有  牵制  封锁

4、下列句子中没有语病的一项是：(      ) (3分)

A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。

B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。

C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。

D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。

5、用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是   (      ) (3分)

①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。

②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。

③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。

④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。

⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。

A.⑤①③②④    B.④⑤③①②    C.②④⑤③①    D.②④③①⑤

6、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是  (      )  (3分)

A.目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”

B.他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来!”

C.小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候!”

D.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样?”

7、古诗文默写(10分)

(1)青青园中葵，______________    。《长歌行》

(2)    ______________    ，往来无白丁。刘禹锡《陋室铭》

(3)树树皆秋色，   ______________ 。王绩《野望》

(4)乡泪客中尽，______________ 。孟浩然《早寒江上有怀》

(5)   ______________  ，长歌怀采薇。王绩《野望》

(6)迷津欲有问，______________ 。孟浩然《早寒江上有怀》

(7)《长歌行》中提醒人们及时努力，珍惜少壮时代的句子是    ______________ ，______________   .

(8)人们常用《爱莲说》中的名句“   ______________， ______________     。”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。

8、综合性学习(7分)

最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1)根据所给材料，给“二维码”下定义。(3分)

【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种                                            黑白相间的图形。

(2)阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(2分)

【材料一】

类 型 一维码 二维码

数据容量 大约20字符 大约2, 000字符

数据密度 1 20—100

【材料二】使用一维码时，碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。

优势一：                           优势二：

(3)某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列备选材料可以选用的两则是______________     。(2分)

【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。

【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。

【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。