初二年级下册语文第三单元检测试题(苏教版)

编辑:sx_zhanglz

2016-03-08

知识的学习需要大家每天的积累,这样才能提高成绩,威廉希尔app 初中频道在这里为大家整理了初二年级下册语文第三单元检测试题,希望大家可以用心去看,去学习。

第一部分(共28分)

1.把下面语段中拼音所表示的汉字写在括号内。(5分)

花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神zhèn(  )奋。红紫烂màn(  )的春天,活力充pèi(  ),生气péng(  )勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出yí(  )问,寻求科学的解释。

2.下列词语书写全都正确的一项是(    )(2分)

A.玄奘  岛欤  蓄养         B.弋壁  蔚蓝  干燥

C.戮穿  魔鬼  倒映         D.吹拂  磨蹭  抽搐

3.填空。(3分)

(1)《沙漠里的奇怪现象》的作者是________,著名的________家、________家和________家,我国近代气象事业创始人之一。

(2)法显是________(朝代)僧人、旅行家、翻译家。玄奘是________(朝代)佛教学者、旅行家、翻译家,在小说《________》中俗称唐僧。

(3)《沙漠里的奇怪现象》主要描述了沙漠里的两种奇怪现象,一是________________ ,二是________________。

4.名句默写,并写出相应的作家、篇名。(9分)

(1)用胶泥刻字,_________ ,_________ ,火烧令坚。(沈括《        》)

(2)又闻有早行者,见山上人烟市肆,_________,   _________ 。(     《山市》)

(3)《核舟记》中点明核舟主题的句子是:_________ 。最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是: _________   。点明全文中心的句子是:  _________  !

5.名著阅读。(4分)

(1)歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的?

(2)《水浒传》中“智多星”是指哪一个人物?

6.某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动,请按要求完成下面问题。(5分)

(1)近几年,“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳,你怎么看”等网络流行语迅速走红,成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解,解释下面句中加点的流行语的意思。

网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难,表达了对平凡父亲的尊重与敬意,这种充满正能量的炫父让我们深受感动。

正能量:        _________   (2分)

(2)当今社会,网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。可有些考试中却建议不要使用网络语言,以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题?(3分)

第二部分(共32分)

(一)阅读下面的文言文,回答问题。(13分)

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

7.解释句中加点的词。(4分)

(1)又为活板  (         ) (2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之  (          )

(3)持就火炀之(         ) (4)更互用之,瞬息可就(     )(        )

8.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

句子:用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

意思:______________________________________________________________

9.制作活板的第一道工序是(      ),所用的原料是(  ),用火烧活字的目的是(  )(请分别用原文中的一个二字词语回答)(3分)

10.这段文字介绍了活板的排版先后有六个步骤,用自己的话分别把各个步骤的名称填在横线上。(4分)

设置铁板→__________→__________→__________→__________→按平板面

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