学习伴随着学生的整个学习过程，它不仅有助于语文学科的学习，对于其他学科的学习也有很大的作用，下面这篇初二年级语文上册第六单元测试卷，是小编为大家整理的，希望大家喜欢!

一、积累运用(25分)

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)

畎亩(   )    汤镬(   )    稽首(   )        折戟(   )

自wěn(   )   ní(   )裳    liáo(   )落      宫què(   )

2.下面加点词的解释全都正确的一项是(   )(2分)

A.举于士(狱官)     又何间焉(中间)             入山行歌(从事)

B.于是人(这样的)   肉食者鄙(鄙陋，目光短浅)   薄暮毕集(迫近)

C.人恒过(永远)     未谙此苦(熟悉，知晓)       比后壮(及，等到)

D.临视之(靠近)     征于色(征验，表现)         请师之(老师)

3.下列句中没有通假字的一句是(   )(2分)

A.即以斧破其背，得剑              B.所以动心忍性，曾益其所不能

C.月渐暗，门人然烛来              D.困于心，衡于虑，而后作

4.下面对课文内容的理解有误的一项是(   )(2分)

A.《干将莫邪》写干将之子赤为父报仇巧遇侠客英雄，用计杀死楚王的经过，表现了赤坚定的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠。

B.《生于忧患，死于安乐》开篇列举了六位历史人物，他们的共同特点是在经历了艰难困苦之后，才成就了不平凡的事业。

C.《曹刿论战》阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民，战术上后发制人的原则。题目中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。

D.《劳山道士》一文有两条线索，暗线是求师学法、看师演法、演法失灵;明线是王生不愿意吃苦。

5.名句填空。(8分)

(1) _______，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

(2)山河破碎风飘絮，_______ 。(文天祥《过零丁洋》)

(3)  _______，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(4)陈仁忠自退休以来，秉承“  _______ ，_______   ”的精神，勤于整理三亚的文化历史资料，编撰方志图鉴，为三亚的文化事业做着承上启下的工作。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空)

(5)《山坡羊•潼关怀古》中写潼关险要壮观景象的句子是：  _______  ，_______， _______ 。

6. 请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。(7分)

【活动一：亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对应的诗句，规范书写出来。(温馨提示：后面的活动均围绕你所写的生肖展开。)(1分)

(胡俨《列朝诗集》)

生肖：_______ 诗句：_______

【活动二：链接生肖】请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。(不得照抄上面诗中的内容)(1分)

【活动三：妙解生肖】十二生肖在传统文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配，仿照示例作独到的阐述。(3分)

要求：①句式与示例基本一致;②字数可适当增减 ;③选“龙和蛇”的。不得照抄示例。

备选组：  a.鼠和牛  b.虎和兔  c.龙和蛇  d.马和羊  e.猴和鸡  f.狗和猪

[示例]龙和蛇：龙代表刚猛，蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛，不柔韧，那就变成了暴戾;而只是柔韧，不刚猛，那就变成了软弱。

【活动四：推介生肖】请写一段话，借文学作品或影视作品中的动物形象推介你亮出的这种生肖。(2分)

要求：①语言流畅、生动;②35字左右。