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2015-11-11
同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇八年级上册语文期中试题,希望可以帮助到大家!
一、语文知识积累与运用
(一)选择题(每小题2分,共20分)
1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.差使(chā) 颓唐(tuí) 拭干(shì) 愧怍(zuò)
B.蹒跚(pān) 奔丧(sàng)晶莹(yíng) 交卸(yù)
C.迂腐(yū) 踌躇(zhù) 伎俩(zhī) 尴尬(gāng)
D.惨淡(cǎn) 赋闲(fù) 举箸(zhù) 诘问(jiē)
2.下列词语没有别字的一项是( )
A. 晨曦 血腥 闪烁 眼花嘹乱 B.荒谬 憧憬 珐琅 臭名昭著
C.杀戮 箱箧 揣摩 响彻云宵 D.纳粹 鞠恭 铁锈 精疲力竭
5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)
A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收、载人航天工程的成功实施,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B.在黑色的秋夜里,秋虫唧唧,我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识?抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里?
C.溪中随处可见好看的石头,有的像一头大象蜗居其中,无声无息;有的像一头睡狮静卧水面,温顺而惬意;还有的如同一块宝玉,温润光滑。
D.儒家文化是中国传统文化的核心内容,中国几千年社会的政治、经济……等方方面面都受到了它深刻的影响。
6.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )
A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语结构五部分。
B.《芦花荡》的作者是我国当代作家孙犁写的散文,他是荷花淀派的代表人物。
C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
7. 下列句子没有语病的一句( )
A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
8.下面所列各项不同类的一项是( )
A.孔子云:何陋之有? B.苔痕上阶绿,草色入帘青。
C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 D.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
9.下面句中加点字解释都正确的一项是( )
①可爱者甚蕃(多) ②濯清涟而不妖(洗涤) ③ 亭亭净植(种植) ④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重) ⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)
A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥
10.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( )
A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。
C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。
D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
(二)基础知识与运用。(18分)
12.综合性学习与口语交际。(6分)
我们学过的第二单元,讲的都是人 与人之间的爱,其实爱的含义是很丰富的。关心——长妈妈对鲁迅的爱;同情——杨锋对老王的爱;尊重——信客对老信客的爱;宽容——信客对同乡的爱。
你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!
(1)写出一句关于爱的名言或者诗句。(1分)
(2)如果让你来设计这样一次关于爱的主题班会,你会设计哪些主题活动。(3分)(不少于三种)
(3)向你最崇敬的长辈表达你的“感恩”,用流畅的语言写一段话,不少于30字。(2分)
13.用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过20个字。(4分)
4月23日,中国探月工程首席科学家,被誉为“嫦娥之父”的中科院院士欧阳自远出现在余杭镇一中教育集团太炎校区,为该校800余名初一年级学生带去一堂以“探月工程”为主题的前沿科技讲座。“研究这个地球忠实的‘守护者’——月球,其意义在于,我们能从它的身上看到我们地球自己的过去和未来,拓展人类生存和发展的空间,同时也是我们人类无限探索精神的诉求。” 欧阳自远的话意味深长。据该校负责人介绍:“希望这种近距离的接触,能激发少年学子探索知识的热情。”
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