经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇初中二年级语文期末考试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!

一、积累运用(23分)

1.把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。(2分)

有这样一首kuài(　)炙人口的散文诗:“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有那真zhì(　)的、zhōng(　)爱深谙(　)的母语!是它给了我们希望和力量,我们决不能亵(　)渎自己的母语。”

(《汉字的魅力》)

2.下列词语中,书写完全正确的一项是(　　)(2分)

A.声色俱历　前仆后继　暝思苦想　不可思议

B.死心塌地　惴惴不安　滔滔不绝　不屑置辩

C.未雨绸缪　一泄千里　痛心嫉首　忐忑不安

D.富丽堂皇　眼花嘹乱　翻天覆地　心恢意冷

3.下列各句中,加点词语的运用恰当的一项是(　　)(2分)

A.我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?

B.假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。

C.老将军回想起年轻的时候被地主逼得走投无路,参加了红军,拿起武器跟敌人作斗争的故事。

D.对犯错误的同学,我们就认真指出他的缺点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。

4.默写。(6分)

(1),斯是陋室　　　　　　　　　。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)予独爱莲之　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。(周敦颐《爱莲说》)

(3),　　　　　　　　　，带月荷锄归。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(4)《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大形象的诗句是:　　　　　　　,　　　　　　　　。

5.下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。(4分)(不超过6处)

(1)换用号: 　(2)增补号:

(3)删除号: 　(4)调位号:

德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列

人的故事,他将这个故事改编成电影“杰宁之心”,获奖无数。他一直希望这部电影能在杰宁地区放

映。他想告诉那个地方的孩子!流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情,人

与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化,但是需要彼此的悲闵和宽恕。