又到了一年一度的期末考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初二年级语文期末试卷，希望可以帮助到大家!

一、词语写真集。根据拼音写汉字。(4分)

hān(     )然入梦                  yān(     )红

藻xìng(      )                    liàn(     )滟

二、诗文传真机。默写。(5分)

1、___________________，乌蒙磅礴走泥丸。

2、惶恐滩头说惶恐，____________________。

3、海内存知已，______________________。

4、谁言寸草心，_____________________。

5、__________________，随风直到夜郎西。

三、学做铁包公。对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是(分)  (3分)

A、汽车刹车广告——生命安全的保护神。(运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能。)

B、鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。(运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。)

C、电视机广告——百闻不如一见。(引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。)

D、保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。(运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。)

四、能力测试站。换一种表情或动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句,字数可略有增减。(3分)

例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。

仿句：_____________________________________________________________

五、设计方案展：同学们刚刚完成第六单元“高新科技” 的学习，如果老师让你组织一个“我爱科学”的综合实践活动，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效?请在下面写出你的活动设计方案。(5分)

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恭喜你，你的表现棒极了!送你一颗幸运星，能力指数增长1000点!继续努力!

第二部分  阅读观礼台

一、 山水恋。阅读下文，回答问题。(14分)

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。

1、 这段文字的说明对象是(   )(2分)

A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。

B 苏州园林的共同特点。

C 设计者和匠师们的一致追求。

D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。