【摘要】“初二语文期末综合演练试题”多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二语文试题，供大家参考，具体内容如下：

一、展示自我。(3分)

亲爱的同学，本题不要求你作答，只要你在完成本试卷的过程中能做到字迹工整，你就可以得到3分。老师相信你能够做到。

二、朝花夕拾。( 24分)

1、诗苑漫步。(8分)

(1)李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，他的诗中常常用典，请写出《行路难》中两句用典故的诗句：__________________________________________。(2分)

(2)一年有四季，美景各不同。欧阳修在《醉翁亭记》中描写的山间四时美景的句子是：__________________________________________________。(2分)

(3)北方的冬天非常寒冷，岑参曾在《白雪歌送武判官归京》一诗中夸张地描写胡地异常寒冷：__________________________________________ 。(2分)

(4)登上高山之塔，极目远望，王安石不禁豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底，此诗中“__________，__________”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。(2分)

2、我来做医生。(5分)

下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。

初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：

课前要谨遵吾师之教悔用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书;课上积极思考，认真作笔记;课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。

认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④;多看报纸杂志，开阔自己的视野。

利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁⑤。

坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。

(1)与本计划内容无关的一处是 。

(2)语言不得体的一处是 。

(3)语序不当的一处是 。

(4)成分残缺的一处是 ，应改为 。(不改变原意)

3、火眼金睛。(5分)

下面是“中国移动”的图标，仔细观察后，根据要求答题：

根据你的理解，请用简明的语言说说中国移动图标的创意。

4、文学放飞。(9分)

(1) 罗曼·罗兰在《名人传》中共给三个人做传。音乐家贝多芬、小说家______、另一位是雕塑家兼画家_______。(2分)

(2)被称为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳的三部曲：第一部是《格兰特船长的儿女》，第二部是《 》，第三部是《神秘岛》。(1分)

(3)巴金是我国现代著名作家，原名李芾甘，他代表作有《激流三部曲》：

《　　　　》、《　　　 》、《 》。(3分)

(4)《雷电颂》的作者是_______ ，其代表作有诗集《 》，《雷电颂》中的主人公是我国第一位爱国主义大诗人_______。(3分)

三、探究学习。( 33 分)

(一)阅读《海燕》，完成6-9题。(8分)

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

──暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：

──让暴风雨来得更猛烈些吧!