初二语文期末检测题与答案

编辑:sx_fuxh

2013-05-21

【摘要】“初二语文期末检测题与答案多做试题,在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩,下面是小编为大家整理的初二语文试题,供大家参考,具体内容如下:”

一、基础知识及运用(每小题2分,共12分)

1.选择加点词语注音完全正确的一项( )(2分)

A.狼藉(jí) 汩汩(gǔ) 踌躇(chú) 骚动(shāo)

B.忸怩(ní) 唾手(chuí) 俨然(yǎn) 隘口(ài)

C.牝马(pìn) 伛偻(yǔ) 窒息(zhì) 厮守(sī)

D.彷徨(háng) 蛊惑(gǔ) 颓唐(tuí) 蹂躏(lìn)

2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

A. 鹤立鸡群 骸人听闻 粗制滥造 任劳任怨

B. 千山万壑 众目睽睽 肆无忌惮 油嘴滑舌

C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴

D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 世外桃园

3.下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分)

A.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

B.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群 。

D.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。

4、下列表述有误的一项是。(2分)

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B.“莫说相公痴,更有痴似相公者”——体现迷恋雪景的并非作者一人,从侧面表现出作者观赏雪景的痴迷程度。

C.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

5.下列作品人物情节搭配有误的一项是( )(2分)

A.《水浒传》—林冲—倒拔垂杨柳

B.《鲁滨逊漂流记》—鲁滨逊—智救“星期五”

C.《骆驼祥子》—祥子—拉车北平城

D.《穆斯林的葬礼》—韩子奇—携宝赴英国

6.与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是( )(2分)

远古的时候,世界上没有文字,没有笔,没有纸,自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。 后来,人类创造了象形文字。公元前5 千年,中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前,是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边,这就是甲骨文。 。这样一来便有了中国最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等,也有人把它们称为是我国最原始的书。

A. 春秋战国时期,人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上,于是就有了铭文、碑文和毛笔字。

B. 春秋战国时期,人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上,于是就有了铭文、碑文和毛笔字。

C. 春秋战国时期,人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上,于是就有了碑文、铭文和毛笔字。

D. 春秋战国时期,人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上,于是就有了碑文、铭文和毛笔字。

二、阅读理解(Ⅰ)(12分)

(一)诗词鉴赏。阅读下面这首词,完成7~8题。(共4分)

诉衷情

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