【摘要】“八年级下册语文期中模拟题”下面小编为大家带来初中语文期中模拟题，希望可以给大家的带来帮助：

一、选择题及默写题(共20分)

1. 下列注音的字全对的一项是(2分)( )

A、 蜿(wàn)蜒 镶(xānɡ)嵌 博识(shí) 凛冽(liè) B、 污秽(huì) 忏(càn)悔 祈(qǐ)祷 鞭挞(tà)

C、 酷肖(xiāo) 倾(qīnɡ)诉 憔悴(cuì) 犀(xī)利 D、 胆怯(qiè) 馈(kuì)赠 纤(qiān)细 执拗(niù)

2. 在下列词语中书写有误的一项是(2分)( )

A.鹤立鸡群 深恶痛疾 磨磨蹭蹭 抑扬顿挫

B.藏污纳垢 冥思遐想 诚惶诚恐 无可置疑

C.广袤无垠 盛气凌人 油光可鉴 郁郁寡欢

D.不可名壮 粗制滥造 颠沛流离 正经危坐

3. 下列句子没有语病的一项是 (2分) ( )

A.是否具有创新精神是衡量当代优秀青年的重要标志。

B.泸州建成了由航空、铁路、公路、水运构成的立体交通网络。

C.泸县的龙脑桥是国家级重点文物保护。

D.经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。

4.依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一项是(2分)( )。

①只要抓住机遇，勇于冒险，机会就永存，( )失败了也不计较，因为失败是成功之母。

②张教授在昨天的外国文学讲座中，十分( )巴尔扎克的《人间喜剧》。

③无论是大自然高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然( )的艺术品，展现出大自然深邃、高超的智慧。

④有的书可供一读，有的书可以吞下，而不多的几本书应当( )消化。

A.虽然 推崇 精妙无比 品尝 B.即使 崇拜 无与伦比 品位

C.虽然 崇拜 精致巧妙 品味 D.即使 推崇 精巧绝伦 咀嚼

5、下列各句加点成语使用恰当的一项是(2分)( )。

A.据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。

B.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有他并不意味着什么工作都能事倍功半、一蹴而就。

C.在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。

D.今天是你的生日，我借花献佛，到花店买了一束鲜花送给你，祝你生日快乐。

6、根据提供的上联“苏东坡山高月小”，选出可作为下联的一项是(2分)(　　)

A、范仲淹心旷神怡 B、陶渊明豁然开朗 C、欧阳修与民同乐 D、诸葛亮鞠躬尽瘁

7、下列作家作品知识搭配不正确的一项是(2分)( )

A、《山坡羊—潼关怀古》——张养浩——元朝——“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”

B、《无题》——李商隐——唐朝——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

C、《赤壁》——杜牧——唐朝——“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。

D、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》——李白——唐朝——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

8、 默写(共6分，有错字、漏字、笔画不清晰的字该句不能得分)

(1)《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是： 。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颈联的诗句是： 。

(3)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是______________ _ __， 。

(4)《水调歌头》表现作者对人间美好祝愿的诗句是： 。

(5)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是_：_________ _， 。

(6)《与朱元思书》表现作者吴均鄙弃功名利禄的思想的语句是： 。

二、语文综合性学习(6分)

9、在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。五月的第二个星期日是“母亲节”(本周星期天)，学校开展了以“感恩母亲”为主题的活动，请你参加。

(1)请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。(1分)

(2)在母亲节来临之际。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。(2分)

10、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。

①这部名著是法国著名作家 的作品。它记叙了贝多芬、 、托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。(2分)

②请概述其中一位名人的一个典型事例。(1分)

答：

三、阅读理解(44分)

(一)阅读《藤野先生》选段，完成11—14题 (共10分)

我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看来，是一去之后，杳无消息了。

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

11、用一句话概括选段的内容(3分)

12、“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来” 一句中加点的“似乎”可否去掉，为什么?(3分)

13、“于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”一句所使用的修辞方法是 ，“正人君子”的引号的作用是：

。(2分)

14、“我”用哪些具体行动表达了对藤野先生的怀念之情?(2分)

(二)课外美文欣赏，完成15—19题(共11分)