教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇2015八年级第二学期第四单元语文教案，希望可以帮助到您!

【学习目标】

1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。

2、通过朗读、探究和合作交流，解读语句，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。

3、突出学生的主体作用和新课程的“大语文”观念，倡导合作探究。激发学生乐于自主、合作、探究学习，倡导快乐学习，尊重阅读个性。

【学习重点】

让学生学会感悟，即通过作者对故乡过年时春酒、会酒的怀念来感悟作者真挚、热烈、深厚的思乡情。

【学习难点】

透过对语言文字的朗读与解析来体悟情感。

【自主预习案】

1.根据拼音写出汉字。

①元xiāo( )节 ②lì( )枝 ③枸qǐ( )

④门kǎn( )⑤脸jiá( ) ⑥páo( )制

⑦挑tì( ) ⑧家pēi( )

2.解释下列词语。

①一马当先：____________

②顾名思义：____________

③家醅：____________

④酬谢：____________

3.《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了____________，抒发了____________之情。

4.写出几个表现游子思乡的诗句。

5、品读下列语句，有的表现民风民俗的，有的表现人情的，请选填答案。

A.民风之美 B.人情之美

(1)新年里迎神拜佛，有诸多禁忌。( )

(2)家家户户轮流邀喝春酒。( )

(3)元宵节后，换下的供品堆得“满满一大缸”，孩子们兴奋、快乐地吃。( )

(4)母亲很乐意把花厅“供人请客”，并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴。( )