八年级第二学期语文第四单元教案:云南的歌会导学案设计

编辑:sx_jixia

2015-03-31

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇八年级第二学期语文第四单元教案,欢迎各位老师和学生参考!

【 学习目标】

1.了解云南的歌会不同场合歌会的特色。

2.学习人物描写、环境描写和场面描写的描写方法。

3.朗读、揣摩、品味文章语言。

4.感受作者笔下美好的生活,培养热爱民俗文化的情感。

【 学习重难点】

1.重点:在朗读、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情,培养学生热

爱民族文化的情感。

2.难点:领会三种场合唱歌的不同场景,欣赏写法上的差异。

【 学法导航】

一、预习自测

1.云南知多少:

2.作者简介:

3.检查预习

(1)读准下列字音

迤西(  ) 譬喻(  ) 糯米(  ) 蹲踞(  ) 忌讳(  )酬和(  )铁箍(  )熹微(  )

请在下面写一遍、力求工整、规范、美观:

(2)理解下列词语

酬 和 引经据典 扶摇直上 别开生面

若无其事 龙吟凤哕 即物起兴

(3)认真有感情地朗读全文。

二、整体感知

速读课文,本文在“歌会”的大标题下,描绘了几种场合中唱歌的情景?你能用简单的语言概括每个场面各有什么特点吗?

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