《大自然的语言》教学设计9

编辑:haiyangcms

2013-08-10

教学目标:1、了解物候现象,学会在生活中运用物候知识。

2、学习准确、生动、简洁的语言。

3、培养自主、合作、探究的学习方式。

4、培养学生保护自然的意识。

教学内容教师活动学生活动

一、课件展示:

有一年春光明媚,大诗人白居易兴致勃勃地外出踏春,可是一路上,看到的景致却是残花败叶,落英缤纷,心中黯然,不料爬上山,看见山上的大林寺,却是桃花绽放,于是心花怒放,写下《大林寺桃花》一诗,以表达欣喜之情。

二、语文学习竞赛:

第一轮知识竞技场:

1、          、            ,都是大自然的语言。

2、我国古代人民称“大自然的语言”为            。

3、物候学就是利用

来研究            。

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