[教学目的]

1.通过自主合作学习，探究理解文章主旨。

2.体会文章生动的描写及简练的议论及表达效果。

3.联系生活获得生活的感悟。

[教学重难点]

重点：联系生活品味关键语句，体会作者的情感。

难点：从两件事得到的不同滋味中去思考作者要表达的深意。

[教学时间]  两课时

[教学步骤]

第一课时

一、导人新课

引导学生走进八年级语文世界，走进 "幸福"的单元。

1.生活是多姿多彩的，生活是美妙的，它需要我们仔细去品尝，去体味，不管是酸甜还是苦辣。体味生活的滋味，体味成长的感觉。

2.教师提问:生活中你有哪些值得回味的事?这些事带给你什么感觉?