一、         教学目标：

1、 知识目标

使学生学会作者不同凡响的的选题立意，学习本文新颖别致的论证过程，欣赏文章幽默传神的语言

2、 能力目标

启发学生从多个角度看待事物和解决问题，培养他们的逆向思维和创新意识。

3、 情感态度价值观

培养学生的创新观念，激发他们的创新思维，养成勤于思考的习惯

二、         教学的重难点简析：

重点：培养学生的创新观念，激发他们的创新思维

难点：引导学生体会本文的幽默传神的语言

三、         教具及教学方法：

教具：小黑板及《说勤》这篇文章

教学方法：合作、讨论、质疑