教学目标

知识与能力

1.      积累“美感、史诗、驻足”等词语。

2.      把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知识，提高学生的艺术欣赏水平。

3.      理解本文的说明方法，探究作者说明的技巧，逐步提高阅读说明文的能力。

4.      揣摩本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字，体味语言的个性色彩，培养良好的语感。

过程与方法

1.      学生预习，教师辅导自学。

2.      问答法、比较法

情感态度价值观

通过学习《桥之美》，让学生充分受到美的熏陶，提高学生的审美趣味，用“美”的眼睛去欣赏，用“美”的心灵去感受，最终成为一个有品位的人。

教学重点

1.      理解桥美在何处。

2.      理解本文的说明方法，探究作者说明的技巧，逐步提高阅读说明文的能力。