《台阶》教案17

编辑:haiyangcms

2013-08-08

教学目标:

1、 整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。

2、 理解父亲形象的特点,学习作者命题立意、组织材料的方法。

3、 培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。

教学过程:

一、导入:由朱自清的《背影》导入本文内容。

二、介绍作者及文体:

作者简介:李森祥(1956一 ):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。《小学老师》被《小说月报》等选载,获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。

本文是一篇小说。开端:父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。

发展:父亲开始了漫长的准备。

高潮:终于造起了有九级台阶的新屋。

结局:新屋落成了,父亲人也老了,身体也跨了。

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