教学目标:

1.      理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。

2.      体会课文选择典型事例说明事物的特征.3.      体会课文用词的准确性.

设计理念:

1.      通过初读、研读、美读、迁移运用等语文实践活动由浅入深的感知课文，培养学生的朗读能力、分析能力、写作能力，以及合作意识。

2.      投影、多媒体课件映示桥梁彩图，附上文字介绍，学生读文看图练说话，在视听效果具佳的氛围中学习课文，实现语文、美术、科技、品德诸学科的整合。

教学时间：1课时。

课前准备：

1.      教师从网上下载一些桥梁图片：梁桥、拱桥、吊桥，各选几幅。

2.      学生收集一些纸张桥梁图片，任意收集。