●教学目标  知识目标

1.理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。

2.了解余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》。

3.了解信客职业及其品质。

能力目标   1.揣摩佳句，提高品味语言的能力。

2.学习从人物研究的角度整体把握作品的阅读方法。

3.把握作者的思想感情，揣摩写作意图。

德育目标  把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养奉献精神。

●教学重点  品味佳句，体会语言风格;从人物研究的角度把握课文内容。

●教学难点  抓文章脉络理清思路，理解作者的写作意图。

●教学方法

1.自读点拨法。本文节选自《文化苦旅》，但入选部分独立成篇，叙述完整，人物鲜明。指导学生在自读中把握信客的事迹和品质，领会作者的写作意图。