第一部分：学在课前(引导)

一、读准下列字词。

枣核(zǎo)殷切(yīn)玛瑙(nǎo)嫣红(yān)山坳(ào)劈头(pī)衣兜(dōu)

掀启(xiān)卵石(luǎn)国籍(jí)蹊跷(qīqiāo)匀称(yúnchèn)篱笆(líba)

喏(nuò)掐指一算(qiā)风烛残年(cán)故弄玄虚(xuán)感慨良深(kǎi)

二、请用正楷字抄写下列词语2遍。

枣核       殷切      嫣红        山坳      蹊跷       篱笆

掐指一算            风烛残年             故弄玄虚             感慨良深

三、写出两句表现思乡爱国之情的名言或诗句或歌词

四、填空。

(1)《枣核》通过一位“旧时同窗”，现在的“美籍华人”异常思念旧时院里的几棵枣树，想在后花园中试种几棵的叙写，表现了广大海外华人对故土的深切思念，赞颂中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。全文洋溢着浓烈的思乡之情。

(2)课文结构精巧，首先表现在用“枣核”设置悬念，始终紧紧吸引读者;其次在于用“枣核”作为贯穿全文的线索，它既是一条叙事线索，又是一条凝聚着浓浓乡情的感情线索。

五、有感情的朗读课文2遍，标出小节，分段并概括段意。

第一部分(第1节)，写旧时同窗再三托付他带几颗生枣核。用处没有明说，设置悬念，使读者也觉“蹊跷”。

第二部分(第2～4节)，写旧时同窗得枣核如获至宝，虽“风烛残年”却不改当年那股调皮劲。

第三部分(第5～10节)，写旧时同窗深切思念故乡，想在后花园试种几棵北京枣树，解开了上文设置的悬念。