一、教学目标

(一)知识目标

1.侧面描写在文中所起的烘托作用、

2.形象细致的正面描写;

3.学习本文的修辞手法。初步了解“通感”。

(二)能力目标

1.体会作者对声音的描写;

2.仿照课文，用文字表达一首乐曲。

(三) 情感目标

培养学生对美的语言、美的声音、美的事物的欣赏能力

二、重点、难点及解决办法

(一)重点

讲析课文描写民间女艺人高超的歌唱艺术为什么不直接下笔，而要先写戏园子、琴师受黑妞的演唱?这—点主要通过讲清侧面描写的烘托作用让学生理解。

(二)难点

理解“通感”这种修辞手法。这—点教师可以通过找感觉的相通点来解决。

三、课时安排

2课时