教学目标：

一、知识与技能：1.分析本文结构，理解散文特点。

2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。

3.掌握本文的生字词语。

二、过程与方法：

通过反复朗读课文感知文章内容，理解散文特点。

三、情感态度与价值观：

体会云南少数民族的歌会习俗。

教学重点：1.掌握本文的生字词语。

2.感知文章内容，理解散文特点。

教学难点：

理解散文特点。

教法与学法

1. 教法：指导朗读，自读感悟

2. 学法:自主、合作、探究

教学过程：

第一课时

一、            预习

1.给下列加点字注音。

迤(yí)西 譬(pì)喻 糯(nuò)米 蹲(dūn)踞

忌讳(huì) 酬(chóu)和 铁箍(gū) 熹(xī)微