教学目标：

一、知识与技能：1.掌握本文的生字词语。

3.学习比喻的类型及其作用。

4.学习本文铺垫衬托的写法。

二、过程与方法：

通过反复朗读课文感知文章内容，理解本文听觉上的声音与各种感觉沟通起来形成感觉上共通 的特点。

三、情感态度与价值观：

了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。

教学重点： 1)了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。

(2)理解本文听觉上的声音与各种感觉沟通起来形成感觉上共通

的特点。

教学难点：

(l)学习比喻的类型及其作用。

(2)学习本文铺垫衬托的写法。

教法与学法

1. 教法：指导朗读，自读感悟

2. 学法:自主、合作、探究