编辑:haiyangcms
2013-08-03
教学目标:
1、了解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点。
2、了解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。
3、理解日出的象征意义。
重点难点:
教学重点:
作者站在泰山之巅看日出的景象。
教学难点:
对日出的礼赞之情。
教具准备: 多媒体
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
一.导入新课:
我们在第一课,学习了刘白羽眼中的“日出”,今天我们一起来看看徐志摩是怎么样写日出的。
《泰山日出》,“日出”点明本文所描述的内容,“泰山”限定了观看日出的地点。从题目上看,本文所要描述的是作者站在泰山之巅看日出的景象。
标签:初二语文教案
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