《三峡》课堂实录6

编辑:haiyangcms

2013-07-29

一、教学目标

1、能用普通话正确、流畅、有感情地朗读课文。

2、学习抓住特征描写景物的方法。

3、体会本文语言运用的特点。

4、感受祖国河山的壮美雄奇、清幽秀丽,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

二、重点、难点:

1、重点:学习抓住特征描写景物的方法。

2、难点:体会本文语言运用的特点。

三、教学时数:1课时

四、本课设计思想

《三峡》是郦道元游记散文中的美文,又是一篇富有文采的短小文言文。

《新课程标准》指出“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”,新《课标》还提出“正确把握语文教育的特点”、“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”和“努力建设开放而有活力的语文课程”等基本理念。因此,在进行本课教学时,我确定了“教学目标1、2、3、4”,教学中要求学生借助注解和工具书读通文意,教学重点放在内容(景物描写)的分析。我根据学生好奇、求知欲强的心理特点,借助多媒体教学,把秀丽的三峡风光的分析和当前热门时事(三峡水利工程)相联系,拓宽学生视野,培养学生的爱国情感和学习热情,实现语文教育育人的作用。

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