[教学目标]

1、了解“球”形地球的发现和证实的过程，体会人类第一次环球航行的重大意义。

2、通过小组合作研讨、自主探究，体会人类为证实发现所体现的不畏艰险、百折不挠的精神。

说明：

本文选自《世界大发现》，是一篇科普知识文章。文章语言朴实、条理清晰，在介绍人类发现和证实“球”形地球的过程中，体现了科学探索者所付出的艰辛和此举在人类历史上划时代的意义。因此教学时，可引导学生围绕文章中心，通过自主探究，提出问题，分析问题进而解决问题，从而自悟自得、主动发展。

[教学重点与难点]

1、重点：探讨麦哲伦能成功证实“球”形地球所具备的多个要素，体会人类在科学探索过程中所体现的精神。

2、难点：学生能围绕文本探究重点，提出有价值的问题，提高学生的析疑能力。

说明：

本文教学重点设计为对麦哲伦获取环球航行成功的要素的探究，要求学生能在教师的引导下，立足文本，提出有价值的问题，在自主探究的过程中，不断提高自己的析疑能力。

[教学过程]

教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图