《爱莲说》教学设计8

编辑:haiyangcms

2013-07-29

1、积累文言字词,背诵并默写课文

2、理解莲花的高洁品格,感受作者洁身自好,不同流俗的思想情操。

3、理解托物言志的写法。

教学重点:

1、指导学生自主学习,积累文言字词,背诵并默写课文

2、探究理解莲花的高洁品格感受作者洁身自好,不同流俗的思想情操和文章托物言志的写法。

课时安排:2课时

教学内容及步骤:

第一课时

一、导入课文

师:同学们,澳门特别行政区的区徽是由哪种花构成的呢?

生:莲花。

师:因为澳门的莲多、莲美,因为莲花象征了澳门人渴望回归祖国的纯洁、高尚的心。莲花又称荷花、芙蓉。古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它.(结合彩图),看到莲花同学们会想到哪些关于莲的诗句呢?

生:(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄)

师:宋代周敦颐也很喜欢莲花,他所写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。今天我们就来共同学习这篇文章。

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