简析教材

《雪》是鲁教版八年级上册第二单元中的第一篇课文。本单元所选文章是散文诗或寓言体散文，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。《雪》是鲁迅先生对自然的呼唤，景物描写细致生动，字里行间体现了一种独立与张扬的个性、精神。

学情分析：

《雪》中张扬的独立的个性精神，不仅是作者一以贯之的前行动力，而且在今天，也应该是学生们应具有的创新精神的一部分。同时，文中精粹的语言，也非常适合学生朗读和品味。

教学目标：

根据《新课标》及本课内容和学生个性特点，制定如下教学目标：

知识和能力目标：1、有感情地朗读课文，品味生动的语言 。

2、学习借景抒情，运用对比手法表达思想感情的方法。

过程和方法目标：反复朗读课文，在自主、合作、探究的过程中，想象作者在文中描绘的意境和表达的情感。

情感态度价值观：培养学生蓬勃向上、以积极态度去迎接挑战、克服困难的精神。

教学重点：1、有感情地朗读课文，品味生动的语言 。

2、学习借景抒情，运用对比手法表达思想感情的方法。

教学难点：理解作者表达的感情

教法学法：本课主要采用朗读法、自主思考、合作探究的教法学法。

教学资源：搜集咏雪的诗句以及有关鲁迅的生平作品

教学手段：小黑板

教学课时：一课时