教材分析：

《五柳先生传》是鲁教版八年级语文上册第四单元第二课。本单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，文章从思想性格、爱好、生活状况等方面，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他的安贫乐道精神。

教学目标：根据新课标及本课教学内容制定教学目标如下:

知识与能力目标：

1、通译全文，掌握重点字词解释。

2、理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。

3、体会本文朴素洗练的语言风格。

过程与方法目标：自主、合作、探究

情感、态度与价值观目标：学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。

教学重难点：

1、了解人物的性格志趣和精神风貌，体会个性鲜明的写人方法。另外掌握与理解有关词语，如“晏如、萧然、汲汲、戚戚”等。

2、对下面两句话的理解：

(1)好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

3、体会作者所表达的思想感情。

教学资源：搜集黔娄的资料

教学手段：多媒体

课时安排：二课时

第一课时