[教材分析]

《湖心亭看雪》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版，2001年12月第一版)八年级上册第六单元。这篇文章是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。文中，作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。这种情感必须由学生自己通过阅读、理解、体验、感悟才能理解。

[设计理念]

《语文课程标准》明确指出，学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。在本课教学中，教师大胆放手，引导学生通过小组合作的方式发现问题、提出问题、解决问题。真正做到把课堂还给学生。另外，学生通过多种形式的读

[教学目标]

1.阅读课文，反复诵读，提高诵读能力。

2.积累文言词汇，增强阅读理解古文的能力。

3.体味文章写作手法及语言风格，把握作者的思想感情。

[教学重难点]

重点：整体感知课文，赏析雪后奇景，体会用白描手法的妙处。

难点：认识张岱，理解作者的精神世界。