教学目标：

1、整体感知课文内容，了解钱学森的人生历程。

2、学生学会自我感悟，能抓住重点词句进行品悟，有自己独特的体验，在教学中说、读、悟结合。

3、在整个教学中始终贯穿着良好的价值观的熏陶，让学生有深度地、创造性地理解文本。

教学过程：

一、     从世界上的一些伟人进行生活化的导入

1、你认识图片上的这些人吗?请用一句话进行概括。

安徒生(世界童话之父)、诺贝尔(世界炸药之父)、贝多芬(世界音乐之父)、袁隆平(中国杂交水稻之父)。

2、出示钱学森年轻时、年老时的图片，也请用一句话进行概括。

(幻灯显示：中国导弹之父、中国航天之父、中国火箭之王)

那钱学森到底为中国作出了哪些杰出的贡献呢?