【教学目标】

1.学会提炼要点，概括主旨，培养学生爱国主义思想。

2.培养学生的朗读能力和对本文的理解能力。

3.学习通过人物描写表现人物思想感情的写法。

【课时安排】

二教时

【重点难点】

1. 梳理各个回合回答的关系及层层推进的方法。

2.分析归纳“我”的精神品质，体会“我”的答辩技巧，3、把握“教授”的形象。

3.文章中人物描写细腻生动，把握文章的侧面描写及环境描写。

【教学过程】

第一课时

一、课文导入

在第二十八届雅典奥运会，当中国人拿到金牌时，当五星红旗升起时，当国歌响起时，运动员为什么会眼含热泪?而你的心情又是怎样的?为什么?——因为我们是中国人。我们金牌越拿越多的原因是什么?但我们也会遭受不公正的待遇，又是因为什么呢?——这与国家的强盛至关重要。

在国内的我们根本无法体会，但往往走出国门的中国游子体会很深，今天，我们一起去感受一下中国留学生的祖国情结。

二、板题、解题

1.含义：对中国、中国人的尊敬

2.寓意：既写出了中国人的国际地位，又显现了教授的真诚。