一、教学目标：

知识与能力：感知人物学会概括;体味函咏明确刻画方法;对照比较感受小说风格。

过程与方法：自主探究、合作交流、品读体味、对照比较

情感态度与价值观：(1)激发爱国热情

(2)不要淡忘历史，又要维护和平

二、教学重点

(1)人物形象

(2)刻画人物形象的方法

三、学习难点

孙犁小说的风格

四、课时

一课时

教学流程：

一、今天，我们就来学习现代小说家孙犁写的一篇小说《芦花荡》，让我们一起去感受这位传奇人物吧，讲的就是一个老英雄智斗敌人的故事。

板书：芦花荡(小说)

孙犁

(学生读课题，注意“犁”与“梨”的区别)

(学生读课文提示;故事发生在抗日战争芦花荡里，在充满诗情画意的岁月里。一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让抗日将士感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰!)