教学目标 知识

能力 1、积累词语，把握其读音、词意。

2、了解战地通讯的特点。

3、整体把握故事内容，理解战争作品的主题。

过程

方法 1、把握记叙的要素，了解通讯的问题特征，逐步提高学生阅读记叙文的能力。

2、把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。

3、揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用，提高理解能力。

情感

态度

价值观     了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊，在跃动的烛火中，我们似乎看到了人类光明的未来。学习本文，激发学生追求和平，消除战争的正义情感和责任感

教学重点

难点 重点

把握老妇人这个人物形象，体会人物的思想感情。

难点

探究这篇通讯感人的艺术效果是如何产生的。

教学

方法 1、 自读感知法

2、 探究合作法

3、 点拨引导法

4、 品析练习法

课前准备 熟读课文，掌握字词，预习习题。

课堂练习 品析语句