教学目的

1、 体会本文作者所表现的父子深情，培养自己怜爱长辈、怜爱他人的感情。

2、 学习抓住人物最具表现力的特征展示人物心灵的写法。

3、 揣摩本文的语言特色。

教学重难点

1、 用特征展示人物心灵的写法。

2、 朴实而饱含深情的语言。

3、 理解文章的中心思想。

教学设想

教学方法

针对教材特点，遵循认知规律，分“初读---精读---迁移三步教学;以教师指导的学生自学为主要方式，指导学生阅读，组织学生讨论;采用讲讲、读读、议议的方法。

媒体设计

采用多媒体教学

教学时数一课时