教学目的：1、理解新闻特点，和结构五部分。

2、学习本文准确的语言

3、了解我人民解放军英勇气概，教育学生珍惜今天的幸福生活。

教学课时：一课时

教学重点：同目的1

教学难点：同目的2

教学过程：

[上课]

师：请坐。大家把书打开，翻到第一页。今天我们学习第一课——《新闻两则》。[板书新闻两则]昨天我要同学们回家预习一下，下面请一位同学把《人民解放军百万大军横渡长江》一文读一遍。Xxx,[指定学生]请你念读一遍。

生(1)：[朗读课文]“《人民解放军百万大军横渡长江》。……[当该生把“该路三十五万人民解放军”误读成“该路三十万人民解放军”时]

师：多少万?

生(1)[继续朗读]“该路三十五万人民解放军以渡过三分之二，……业已切断镇江无锡段铁路线。”

师：刚才朗读，他很注意层次，停顿比较正确。他能够把这篇文章的几个层次理出来。有一个地方请注意一下：“江阴要塞”的“塞”，第四声，[边板书：塞sài]不要把它读成第一声。“要塞”是什么意思呢?